Все родители понимают насколько полезно чтение для детей: у читающих ребятишек пополняется словарный запас, расширяется кругозор и активнее развивается воображение. Но как же научить свое чадо чтению? Когда начинать обучение? Как сделать процесс увлекательным и интересным для детей? Методик раннего обучения детей сейчас так много, что это многообразие порой пугает родителей: они просто не знают что выбрать, с чего начать. Маленькие дети способны с легкостью усвоить любую новую информацию и им нужна игровая форма обучения. В методике Ольги Тепляковой соблюден этот принцип. Она не учит с малышами буквы, слоги или слова, а создает такие для них условия, в которых хочется читать и писать. Процесс обучения чтению и письму сделан увлекательной и интересной игрой.
(далее…)
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Развитие речи и чтение
Как только рождается малыш, на молодую маму обрушивается масса информации о раннем развитии и множестве методик детского развития. Монтессори, Доман, Лупан, многочисленные тематические недельки… и все это надо успеть до 3х лет, иначе будет поздно! Но как сделать из всего этого программу, подходящую именно моему ребенку? Как успевать готовить материалы, ведь у мамы есть и много других забот? Бывает, мамы с энтузиазмом бросаются в бой: вырезать карточки, играть в пальчиковые игры с младенцем, но как правило, наткнувшись на сопротивление со стороны ребенка, опускают руки. Не остается ни сил ни желания что-то делать, но при этом постоянно гложет чувство вины, что что-то важное упущено. В конце концов мама утешается мыслями вроде «нас растили без всего этого и ничего». А может быть, разочаровавшись в своих педагогических навыках, просто перекладывает задачу обучения на профессионалов: «в детском саду на развивашках всему обучат». (далее…)
Рано или поздно, самостоятельно или с помощью педагогов, мы начинаем учить своего ребенка читать. Некоторые дети, поступая в школу, уже умеют читать, а кто-то учиться читать уже в 1 классе. Но, как бы то ни было, к концу 1 класса читать умеют практически все дети. И тут появляется в жизни каждого школьника непонятная и часто неприятная техника чтения. (далее…)
Привет! Хочу поделиться с вами интересной находкой. Эту красоту я нашла случайно в альбоме одного из моих друзей на Одноклассниках и просто не могла пройти мимо. Это веселые правила русского языка в картинках. Рассчитаны они, конечно, не на дошкольников, иногда сюжет картинки может быть понят только подростками, ну и, конечно, их родителям. Но я просто не могла не забрать эту идею себе на сайт, за что отдельное спасибо автору! Готовы вспомнить веселые правила русского языка в картинках? Жду ваших комментариев и впечатления от пройденного.
(далее…)
Речь и слух ребенка – это неотъемлемые составляющие его умственного и физического развития. В том случае, если у ребенка возникает нарушение хотя бы одного из этих чувств восприятия мира, то он обречен на немоту. Но если проводится профилактика нарушения речи у детей, то велика вероятность избежать осложнений. Понимание ребенком речи берет свое начало гораздо раньше того момента, когда он начинает произносить слова. Предшествует этому процессу своеобразная тренировка — произношение отдельных звуков или слогов. Впоследствии они формируются в полноценные слова, словосочетания и полные фразы. (далее…)
